1.3 TextWerkstatt: Kursleitungen gewinnen und binden, Donnerstag, 12.12.2019
TextWerkstatt: Kursleitungen gewinnen und binden
| Termin | Donnerstag, 12.12.2019, 9.00-17.00 Uhr |
| Anmeldung bis | 25.11.2019 |
| Organisation | Katina Tietke (LEF), k.tietke@eaew.de, Tel. 0711/229363-467 und Nadja Graeser (EAEW), n.graeser@eaew.de |
| Fortbildungsort | Hospitalhof Stuttgart, Büchsenstraße 33, 70174 Stuttgart |
| TN-Zahl | min. 12 Teilnehmende |
| Kosten | 95 EUR |
Referent: 
Günther Frosch, Sprachwissenschaftler, TextCoach, Coach und Autor
TextWerkstatt: Kursleitungen gewinnen und binden
Einrichtungen der Familienbildung müssen sich auf neue Bedürfnisse der Stammkräfte wie auch auf eine neue Generation von Kursleiter*innen einstellen.
| • Kursleiter*innen, die stärker in den Arbeitsmarkt eingebunden sind • Kursleiter*innen, die weniger verfügbare Zeit und andere Zeitfenster haben • Kursleiter*innen, die andere Bedürfnisse bezüglich Qualifikation, Honorar und Ansprache haben |
In der TextWerkstatt entwickeln Sie Ideen, wie Sie neue Wege bei der Gewinnung von Kursleiter*innen gehen und wie Sie Stammkräfte binden. Sie reflektieren Mitwirkungsmöglichkeiten und Nutzenargumente, die unterschiedliche Zielgruppen ansprechen. Und: Sie formulieren Akquise-Texte für Kursleiter*innen und Stakeholder, die Sie nach der TextWerkstatt sofort einsetzen können.
Inhalte:
• Die Herausforderungen – eine interaktive Bestandsaufnahme
| - Wo stehen Sie als Einrichtung: Situation und Bedarf - Wo stehen die Kursleiter*innen: Lebenslage und Anspruch |
• Die Zielgruppen – Nutzenargumentation präzisieren
| - Die Zielgruppe Kursleiter*innen“ differenzieren - Nutzenversprechen konkretisieren - Argumente für Kursleiter*innen und Stakeholder formulieren |
• Die Text-Instrumente – die Verpackung der Botschaft
| - Vier Leitfragen für die Planung - Nutzen-Kreisel für eine überzeugende Argumentation - Postkarte, Testimonial und Co - Teaser und andere Mini-Texte für Social Media |
Zielgruppe: Hauptamtliche Mitarbeitende der Familien- und Erwachsenenbildung
